质量办公室
 首页 | 部门概况 | 政策文件 | 理论研究 | 下载中心 | 联系我们 | 服务大厅 | 学院诊改 
 
 诊断改进 
 职业教育 
 
  诊断改进
当前位置： 首页>>理论研究>>诊断改进
  
· 崔岩：质量保证 成就高等职业教育具有中国特色、世界水准的源动力 2019/09/24 
· 陈寿根：提升质量，制度与文化变革要同步 2019/09/24 
· 王寿斌：“问题”切入：高职院校教学“诊改”工作的推进策略 2019/09/24 
· 刘阳：高职院校内部质量保证体系建设的思考 2019/09/24 
· 宗美娟：关注职业院校教学诊改工作⑧：推动诊改需要系统发力 2019/09/24 
· 胡展飞：关注职业院校教学诊改工作⑦：高职院校治理范式的改革 2019/09/24 
· 吴访升：关注职业院校教学诊改工作⑥：用课程诊改带动教学质量提升 2019/09/24 
· 张家勇：寻找提高教育质量的行动逻辑 2019/09/24 
· 崔发周：诊改效果好不好科研也要量一量 2019/09/24 
共39条  3/3 
下页尾页  页

版权所有：山东劳动职业技术学院  质量考核办公室