质量办公室
 首页 | 部门概况 | 政策文件 | 理论研究 | 下载中心 | 联系我们 | 数字校园 | 学院诊改 
 
 诊断改进 
 职业教育 
 近期会议 
 
  职业教育
当前位置: 首页>>理论研究>>职业教育
 
· 以学生为中心,提高云课堂教学成效 2020/03/25 
· 关于“双高计划”申报通知的十问答 2020/03/20 
· 以范式改革推进高水平专业群建设 2020/03/09 
· 摸准行业需求,培养“接地气”人才 2020/03/05 
· “互联网+教育” 在“停课不停学”中能否实现价值增值 2020/02/19 

· 院校专业设置,要积极填补行业人才缺口 2020/02/10 
· 行业人才需求,职业院校怎样衔接、如何满足 2020/02/07 
· 校企协作推动集团办学 产教融合打造职教高地 2019/11/20 
· 宁波职业技术学院:手机课堂,原来可以这么有趣! 2019/11/20 
· 推动职业院校全面开展职业培训,服务和促进就业创业 2019/11/19 

· 高职院校如何实施课程思政 2019/11/19 
· 一节优质课的课堂评价标准与细则解读 2019/11/08 
· 好的“教学反思”,关键在这5大要素…… 2019/11/08 
· 广东轻工职业技术学院:一以贯之推进“四个一”课程思政改革,持续强化“主渠... 2019/11/05 
· 首批本科职业大学试点试什么?怎么试? 2019/11/05 
共20条  1/2 
首页上页  

版权所有:山东劳动职业技术学院  质量考核办公室